Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Учебный кабинет – это специально оборудованное в соответствии со всеми современны-ми требованиями (санитарными нормами и правилами, правилами пожарной безопасно-сти, правилами по охране труда и технике безопасности) учебное помещение, оснащен-ное материально-техническими, учебно-методическими, дидактическими и информаци-онно-коммуникативными средствами обучения, создающими условия для успешного освоения образовательной программы по учебному предмету, как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и класс технологии.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта
В кадетском корпусе физической культуре и спорту уделяется большое внимание. Так, одним из пунктов кадетской составляющей, является воспитание физически развитой личности. Спортивный комплекс «Ачинского кадетского корпуса» — это несколько залов для занятий различными видами спорта: мини-футболом, баскетболом, волейболом, настольным теннисом, различными видами единоборств, тяжелой атлетикой, полиатлоном, гиревым спортом. На улице – корт для игры в теннис, беговые дорожки, поля для игр в футбол и мини футбол.
Кроме спортивного комплекса на территории кадетского корпуса имеются два спортивных городка, которые в перспективе будут оборудованы различными спортивными снарядами, что позволит кадетам заниматься спортом в широком спектре.
В каждой кадетской роте имеются спортивные уголки, оборудованные спортивными снарядами и тренажерами. Здесь, в свободное время, мальчишки закаляют и совершенствуют свое тело и здоровье.
Объекты спорта, спортивные сооружения не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

База кадетского корпуса обладает всем необходимым для воспитания культурной личности. Объекты культурного назначения - неотъемлемая часть КГБОУ «Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева». С первым из них встречаешься сразу перед воротами корпуса – это стела с символикой кадетского корпуса. Самолет, устремившийся в ввысь – стремление к высшим достижениями во всем. Георгиевский крест – крест святого покровителя нашего корпуса. В целом, эта символика означает преемственность кадет воинским традициям, располагавшемуся, ранее здесь, АВАТУ. На плацу – стела, с устремившимся в полете МИГ-21 – самолетом, гордостью отечественного авиастроения; одного из первых реактивных истребителей наших Вооруженных Сил - символ гордости кадет, как будущих защитников Отечества, обелиск на входе в кадетский корпус «Мы не вправе забыть» с краткой историей Ачинского военного городка и указанием военных учебных заведений и воинских частей располагавшихся на указанной территории в различные годы, Мемориальная доска на входе в учебный корпус посвященная нашему выпускнику Пинзуру, погибшему при исполнении служебного долга. Неотъемлемым атрибутом КГБОУ «Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева» является строевой плац. Здесь, в кадетском корпусе, он помимо своего прямого назначения, для занятий строевой подготовкой, является и центром проведения культурно-массовых мероприятий. Особо надо отметить проведение различных юбилеев корпуса и торжеств. Плац превращается в театр под открытым небом, особенно в первый учебный день, когда отмечается «День Знаний», и в конце года, «Последний звонок». На плацу разыгрываются представления по чествованию тех, кто впервые пришел в кадетский корпус, а по окончанию, прощаются с выпускниками. Особенно яркое впечатление производит бал выпускников.

Самым значимым объектом является кадетский клуб, на восемьсот мест. Он является одним из самых крупных такого рода назначения сооружением в городе Ачинске. Периодически в нем проводятся мероприятия, в том числе не только кадетского корпуса. Клуб – это поистине здание универсальное, большой зал позволяет смотреть художественные фильмы, холл – это зал для дискотек, здесь же проводятся празднования нового года. Сцена – это концерты и различное театральные постановки, конкурсы, и трибуна для чествования юбиляров при отмечании годовщин, юбилеев и праздников. На базе клуба действует фотостудия, где кадеты с удовольствием постигают азы искусства фотохудожника, пробуют себя в роли ведущих и репортеров.

Для организации досуга в корпусе есть всё необходимое - конференц-зал на 150 посадочных мест, оборудованный мультимедийной техникой; отдельно стоящий кадетский клуб на 600 мест. В спальном корпусе имеется класс хореографии, класс судомоделирования с бассейном для запуска моделей кораблей, класс авиамоделирования, класс гитары. В учебном корпусе имеется музей кадетского корпуса, кабинет музыки, кабинет шахматного клуба, кабинет летного тренажера. В специализированных классах проводятся занятия по дополнительному образованию. В свободное время дети могут заниматься в спортивном городке. На территории кадетского корпуса имеется плац.

Лицензия на осуществление медицинской деятельности от 17.09.2010 № ФС-24-01-000988

Выписка из реестра лицензий по состоянию 12:03 29.01.2021

В КГБОУ «Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева» обучаются здоровые дети и дети, имеющие функциональные отклонения в состоянии здоровья, не влекущие за собой необходимость изменений в образе жизни, распорядке дня и учебно-воспитательном процессе. При выявлении в процессе обучения отклонений в состоянии здоровья кадета, влекущие временные ограничения возможностей, разрабатывается индивидуальный план реабилитации ребенка, основанный на плотном взаимодействии с родителями, либо законными представителями ребенка, на базе врачебного здравпункта корпуса, либо лечебно-профилактическими учреждениями г. Ачинска.
1) Структуры и специалисты системы психолого-медико-социального сопровождения.
В учреждении работают:
- педагог-психолог –2 человека, имеют 1-ую квалификационную категорию;
- социальный педагог 1 человек, имеет 1-ую квалификационную категорию;
- специально оборудованный врачебный здравпункт со штатом медицинского персонала в 18,5 ставок, в том числе 1 заведующий здравпунктом, 2 врача (педиатр, стоматолог).
2) Используемые технологии сохранения и укрепления здоровья:
1.Повышение невосприимчивости кадет к инфекционным заболеваниям путем активной иммунизации.
2.Неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний путем санации хронических очагов инфекции, С-витаминизации третьих блюд, профилактики йододефицитных состояний, применения иммуномоделирующих препаратов.
3.Профилактика травматизма.
4.Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата и органов зрения путем расстановки ростовой мебели и рассаживания детей в классах согласно рекомендациям медицинского работника.
5.Ежегодная диспансеризация кадет.
6.Мониторинг состояния здоровья и заболеваемости кадет.
7.Профилактичесая работа среди работников корпуса.
8.Оптимальная организация учебно-воспитательного процесса.
9.Соблюдение основных принципов обеспечения безопасности питания кадет.
Усиленная физическая и двигательная активность кадет через систему спортивных мероприятий и элементов распорядка дня.
3) Проекты и программы по психологическому сопровождению.
Деятельность данной службы осуществляется с кадетами с 5-го по 11-е классы. Главной целью деятельности психологической службы является психолого-педагогическая поддержка учащихся в период обучения в кадетском корпусе. В основе работы службы – сопровождение подростка в процессе всей жизни в кадетском корпусе. Каждый человек в своей жизнедеятельности ориентируется на определённые принципы. Таким принципом в работе нашей психологической службы является создание в кадетском корпусе психологически комфортной, безопасной образовательной среды.
Педагоги-психологи располагают:
- кабинетами в помещении школы (для индивидуальных и групповых работ);
- компьютерами;
- мобильным компьютерным классом;
- диагностическим инструментарием;
- психолого-педагогической литературой.
Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных возрастных уровнях образования различны:
Основная школа
- сопровождение перехода в основную новую школу, адаптация к новым условиям обучения и проживания;
- поддержка в решении задач личностного самоопределения и саморазвития;
- помощь в решении личностных проблем и проблем социализации, пути их решения.

Старшая школа

- помощь в профильной ориентации и профессиональном самоопределении;
- поддержка в решении проблем самопознания, поиска смысла жизни;
- психолого-педагогическая подготовка к ЕГЭ.

Направления работы:

- психологический мониторинг;
- коррекционно-развивающая работа с кадетами;
- консультативная деятельность с кадетами, родителями, учителями и администрацией;
- просветительская работа;
- психопрофилактическая работа;
- профориентационная работа.

Мы сотрудничаем с:
- Ачинской Мариинской женской гимназией;
- Центром психолого-медико-социального сопровождения «Спутник».

Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены.
 

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, электронная учительская. Оснащены компьютерами: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, медицинский пункт, столовая, конференц-зал. Компьютерный парк корпуса содержит 179 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы имеют выход в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.

Доступ к единой сети передачи данных осуществляет провайдер «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• 109 персональных компьютеров (в том числе и ноутбуков)
• Мультимедийных проекторов – 27
• Лазерных принтеров – 10 (из них - 2 цветных: 1 лазерный, 1 струйный)
• МФУ – 10
• Интерактивных досок – 11

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом корпуса.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в корпусе отсутствуют.